viernes, 18 de abril de 2008
NASCAR
NO PUES YA TODOS SABEN QUE AMI ME
LLAMA MUCHO LA ATENCION TODO LO
QUE TENGA
QUE VER CON EL AUTOMOVILISMO
Perfil del Ingeniero Industrial
PERFIL DEL INGENIERO INDUSTRIAL
Los estudios de Ingeniería Industrial se basan en una sólida formación técnica común, complementada con intensificaciones que, dependiendo de la elección del alumno, profundizan en el estudio de problemas técnicos específicos (de automática y electrónica, mecánica, electromecánica, materiales) y de organización industrial.
No obstante, en la formación del Ingeniero Industrial prima el carácter generalista, polivalente e integrador, así como el desarrollo de capacidades para aprender a resolver problemas de tipo técnico, organizativo y de gestión que se presentan en cualquier empresa tanto de tipo industrial como de servicios.
Esta capacidad para resolver problemas, es especialmente apreciada en el mundo laboral como demuestra:
La baja tasa de desempleo entre los titulados de Ingeniería Industrial.
La gran variedad de empresas y organizaciones donde trabajan y la amplia gama de actividades (técnicas de gestión, de investigación, etc.) que desempeñan en su vida profesional estos titulados. En los próximos años, también cabe esperar un aumento de la aceptación de estos titulados en el mundo laboral, como consecuencia, entre otros, de los siguientes fenómenos:
La tecnificación creciente de las empresas tanto industriales como de servicios. Esto hace que sea casi imprescindible tener una cierta base de conocimientos técnicos y de organización para desempeñar en ellas funciones de gestión.
La evaluación acelerada de las tecnologías y de las técnicas de organización. Lo que implica que una formación generalizada sea una base estable sobre la que poder ir incrementando los conocimientos a lo largo de la vida laboral.
El uso de tecnologías de tipo horizontal aplicables a productos y procesos en campos completamente diferentes, exige una base amplia de conocimientos. La pequeña dimensión de la empresa española hace que los técnicos que trabajan en ella tengan que enfrentarse frecuentemente a una amplia gama de problemas técnicos, organizativos y de gestión, necesitando para ello una formación polivalente.
Los estudios de Ingeniería Industrial se basan en una sólida formación técnica común, complementada con intensificaciones que, dependiendo de la elección del alumno, profundizan en el estudio de problemas técnicos específicos (de automática y electrónica, mecánica, electromecánica, materiales) y de organización industrial.
No obstante, en la formación del Ingeniero Industrial prima el carácter generalista, polivalente e integrador, así como el desarrollo de capacidades para aprender a resolver problemas de tipo técnico, organizativo y de gestión que se presentan en cualquier empresa tanto de tipo industrial como de servicios.
Esta capacidad para resolver problemas, es especialmente apreciada en el mundo laboral como demuestra:
La baja tasa de desempleo entre los titulados de Ingeniería Industrial.
La gran variedad de empresas y organizaciones donde trabajan y la amplia gama de actividades (técnicas de gestión, de investigación, etc.) que desempeñan en su vida profesional estos titulados. En los próximos años, también cabe esperar un aumento de la aceptación de estos titulados en el mundo laboral, como consecuencia, entre otros, de los siguientes fenómenos:
La tecnificación creciente de las empresas tanto industriales como de servicios. Esto hace que sea casi imprescindible tener una cierta base de conocimientos técnicos y de organización para desempeñar en ellas funciones de gestión.
La evaluación acelerada de las tecnologías y de las técnicas de organización. Lo que implica que una formación generalizada sea una base estable sobre la que poder ir incrementando los conocimientos a lo largo de la vida laboral.
El uso de tecnologías de tipo horizontal aplicables a productos y procesos en campos completamente diferentes, exige una base amplia de conocimientos. La pequeña dimensión de la empresa española hace que los técnicos que trabajan en ella tengan que enfrentarse frecuentemente a una amplia gama de problemas técnicos, organizativos y de gestión, necesitando para ello una formación polivalente.
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